তেতাল্লিশতম অধ্যায় যোদ্ধার নীতিমালা
“দয়া করে অন্তর্ভুক্তি পরীক্ষার প্রতিযোগীরা একে একে মঞ্চে আসুন!” উপস্থাপক বললেন, তারপর পরীক্ষার নম্বর ঘোষণা করলেন।
লী বিংয়াং চারপাশে তাকালেন, দেখতে পেলেন, আশপাশের অধিকাংশই নিম্ন শ্রেণির মাধ্যমিক ও উচ্চমাধ্যমিকের সহপাঠী।
“ভয়ঙ্কর ব্যাপার! এতসব বিশাল প্রতিদ্বন্দ্বীর মাঝে জয়ী হওয়া, সত্যিই চাপে পড়েছি! আমার সন্তান ফেং সিয়ান কোথায়!” লী বিংয়াং পাশে দাঁড়িয়ে থাকা সান্দা বিভাগের বন্ধুর কাঁধে হাত রাখলেন।
এই বন্ধুটির নামও বেশ বলিষ্ঠ—ফেং সিয়ান, ডাকনাম ছোট লু বুউ!
“চুপ কর! কোনো সমস্যা হবে না। প্রথম ধাপের দক্ষতা মাঠেই ঘোষণা করা হবে! আমরা আগে তত্ত্বীয় পরীক্ষা দেব, তারপর প্রযুক্তি! মুখস্থ করেছ তো?”
পরীক্ষা কমিটি প্রতিযোগীদের জন্য統一ভাবে মুখস্থ লেখার পদ্ধতি নিয়েছে, যাতে সবাই ‘বুধো নৈতিকতা বিধি’র জ্ঞান রাখে। সাধারণত, এই বিধিমালা হচ্ছে মুলত প্রাথমিক স্তরের, অধিকাংশ কেবল মুখস্থ করে।
কিন্তু লী বিংয়াং পূর্বের ইতিহাস পড়ে বুঝেছিলেন, এটি রাষ্ট্রের কুংফু-র প্রতি দৃষ্টিভঙ্গির প্রতিফলন, জাতীয় শিল্পের মূল দর্শন। পূর্বতন রাজবংশে বিভিন্ন মার্শাল আর্ট দল বিপুল পরিমাণে উন্নত ছিল। তখনকার ঐক্যমতের মূল কথা—নৈতিকতায় ঘাটতি হলে, কুংফু শিখে লাভ নেই!
এখনো শোনা যায়, ফুসাং দেশের একদল যোদ্ধা এখনো ‘বুশিদো’ নীতিতে অটল। তাদের ক্ষমতা গভীর, বাস্তব যুদ্ধে ভীতিকর।
এক. জনগণকে ভালোবাসা ও দেশকে নিঃস্বার্থভাবে সেবা করা।
দুই. কুংফু প্রচার ও নৈতিকতাকে অগ্রাধিকার।
তিন. বিজ্ঞান ও বাস্তবতার চর্চা, উদ্ভাবন।
চার. দেহ ও মনে শক্তি, সাহিত্য ও মার্শাল আর্টের সমন্বয়।
পাঁচ. নিয়ম ও আইন মান্যতা, ন্যায় রক্ষা।
ছয়. সামাজিক শৃঙ্খলা, শিক্ষক ও ছাত্রের প্রতি শ্রদ্ধা।
সাত. পেশায় নিষ্ঠা, অধ্যবসায়, কঠোর অনুশীলন।
আট. ঐক্য, বন্ধুত্ব, নম্রতা ও সতর্কতা।
নয়. সততা, বিশ্বাস, কর্ম ও জ্ঞানের ঐক্য।
দশ. শালীন আচরণ ও ভদ্রতা।
লী বিংয়াং এই নীতিগুলো লিখে, ভালোভাবে পরীক্ষা করলেন। কোনো ভুল না পেয়ে, জমা দেওয়ার প্রস্তুতি নিচ্ছিলেন।
“ঝাং এন ইউ, লী মিং দে—তোমাদের পরীক্ষার অধিকার বাতিল, পদোন্নতি স্থগিত, আগামী ছয় মাসে কোনো পরীক্ষায় অংশ নিতে পারবে না!”
এ সময় পরীক্ষার হলে, পরীক্ষক হঠাৎ দুজনের খাতা কেড়ে নিলেন।
লী মিং দে-র খাতা কেড়ে নেওয়ার পর, তার মুখ লাল হয়ে গেল, কোনো কথা না বলে চুপচাপ বেরিয়ে গেল।
আরেকজন, তেরো বছর বয়সী ঝাং এন ইউ, সাহসের সঙ্গে বলল, “কেন, পরীক্ষক! আমি তত্ত্ব ভালোমতো জানি। কেন আমাকে বের করে দিলেন?”
পরীক্ষক ধৈর্যের সঙ্গে বললেন, “বুধো নৈতিকতা বিধির পঞ্চম ধারা বলো তো।”
“নিয়ম মান্যতা, ন্যায় প্রতিষ্ঠা।” ঝাং এন ইউ ঝটপট উত্তর দিল, কোন ভাবনা নেই, স্পষ্টই মুখস্থ।
“তুমি কি পরীক্ষার নিয়ম মেনেছো? পাশে বসা বন্ধুর নকল করতে সাহায্য করোনি?” পরীক্ষক কঠোরভাবে জিজ্ঞেস করলেন।
“আমি, আমি করিনি, সত্যিই করিনি…” ঝাং এন ইউ-এর মুখ লাল হয়ে গেল, জবাবে জড়িয়ে পড়ল।
পরীক্ষক আবার বললেন, “নবম ধারা বলো তো।”
ঝাং এন ইউ কিছুটা দুর্বল কণ্ঠে, কিন্তু দ্রুতই বলল, “সততা, বিশ্বাস, কর্মজ্ঞান ঐক্য!”
পরীক্ষক তাকিয়ে বললেন, “আবার বলো, তুমি কি নিয়ম ভেঙেছ?”
ঝাং এন ইউ এবার মাথা নোয়াল, “দুঃখিত, পরীক্ষক, আমি…আমি নিয়ম ভেঙেছি।”
ছেলেটি কাঁদতে শুরু করল, জবাব এল টুকরো টুকরো।
পরীক্ষক তাকিয়ে বললেন, “তুমি দ্বিতীয়বার জিজ্ঞেস করার পর ভুল স্বীকার করেছ, এটা ভালো। তবে ভুল করলে শাস্তি পেতে হয়। কুংফু চর্চাকারীকে সাহসী হতে হয়। বলো, তুমি কি ভুল স্বীকারের সাহস রাখো? রাখলে কান্না থামাও।”
এই কথা শুনে, ঝাং এন ইউ দ্রুত চোখের জল মুছল, অন্য কেউ দেখে ফেলবে ভয়ে, কাঁপা কাঁপা গলায় বলল, “আমার আছে, আমি…আমি সাহসী।”
ভাঙা ভাঙা স্বর, কিন্তু দৃঢ়।
পরীক্ষক প্রশংসা করলেন, “তাহলে এখনই পরীক্ষার হল ছেড়ে যাও। তোমার আচরণ বুধো নৈতিকতা বিধির সঙ্গে মিলেছে, তাই তোমাকে ডিসেম্বরের পরীক্ষায় অংশ নিতে দেব, কোনো সীমাবদ্ধতা থাকবে না, রেকর্ডেও উঠবে না।”
ঝাং এন ইউ ম্লান মুখে বেরুতে যাচ্ছিল, হঠাৎ থেমে, দরজার কাছে এসে বিনীতভাবে পরীক্ষককে কুর্নিশ করল, “ধন্যবাদ!”
পরীক্ষক হাত নাড়লেন, “ধন্যবাদ দিতে হবে না।”
ঝাং এন ইউ দৃঢ়ভাবে বলল, “বিধির দশম ধারা বলছে, ভদ্রভাবে আচরণ করতে হবে!”
তারপর বেরিয়ে গেল। লী বিংয়াং এই ছেলেটির প্রতি গভীর印象 পেলেন।
তবে, তিনি নিজেও এ বছর মাত্র ষোল বছর, ঝাং এন ইউ-এর চেয়ে কয়েক বছরের বড় মাত্র।
“এটাই কি নৈতিকতা?” লী বিংয়াং মনে মনে নিজেকে প্রশ্ন করলেন।
আসলে, এর আগে তিনি ‘বুধো নৈতিকতা’ শব্দের অর্থ বুঝতেন না, ভাবতেন মুখস্থ করলেই চলবে। আজকের ঘটনার মাধ্যমে পরীক্ষক তাকে শিক্ষা দিলেন—এই পরীক্ষকের দৃষ্টিভঙ্গি সত্যিই আন্তরিক।
লী বিংয়াং পরীক্ষকের দিকে তাকালেন, মনোযোগ দিয়ে স্মরণ রাখলেন, তারপর নিজের খাতা জমা দিয়ে পরীক্ষার হল ছাড়লেন।
কুংফু-র প্রকৃত অর্থ কী? কেবল নৈতিকতা বিধি? হঠাৎ মনে প্রশ্ন এল লী বিংয়াং-এর মনে।
ফেং সিয়ান আগেই বেরিয়ে গেছেন, এই দৃশ্য দেখেননি। বাকিরা নিজের মতো তখন বেরিয়ে যাচ্ছিল। মুখস্থ পরীক্ষার জন্য পনেরো মিনিট সময় ছিল, একটু দেরি হওয়ায় সময় শেষ হয়ে গিয়েছিল।
যারা শেষ করতে পারেনি, তাদের খাতা কেড়ে নেওয়া হল, তারা হতাশ হয়ে বেরিয়ে গেল। পরেরবার আবার চেষ্টা করতে হবে।
“এরপর আমরা দ্বিতীয় ধাপ, প্রযুক্তিগত পরীক্ষা শুরু করব! প্রথমে কম্বিনেশন ঘুষির কৌশল দেখাতে হবে; দলভিত্তিক, একে একে মঞ্চে আসো।” ছিন ই জিন বললেন।
এই পর্যায়ের দায়িত্বে ছিলেন ছিন ই জিন, বিষয় ছিল কম্বিনেশন ঘুষি ও লাথি।
পরীক্ষার গতি ছিল দ্রুত, চারজন করে একটি দলে ভাগ। প্রতিযোগীরা মঞ্চে উঠে, ঘুষি দেখানোর আগে কুংফু ভঙ্গিতে নমস্তে করল, তারপর বাস্তব অভ্যাস, ডান-বাম সোজা ঘুষি, প্রতিপক্ষের ওপর চাপ, ডান-বাম হুক, নিচে বসে এড়ানো, প্রতিরোধ, ডান-বাম কাত ঘুষি। আবার যুদ্ধ-ভঙ্গিমায় ফিরে আসা, শেষ।
“লাথির পালা!” ছিন ই জিন নির্দেশ দিলে, দ্বিতীয় সেট শুরু হল।
চারজনই একই ডোজো থেকে, পদক্ষেপে সামঞ্জস্য। এগিয়ে গিয়ে টার্ন করে যুদ্ধ-ভঙ্গিমা, ডান পা ঠেলা, বাঁ চাবুক লাথি, ছোট পায়ে বাঁ দিকে কিক, পিছিয়ে গিয়ে টার্ন, যুদ্ধ-ভঙ্গিমা, শেষ।
তারপর বিচারকরা একটু আলোচনা করে দ্রুত নম্বর দিলেন: ঝং জুন জিয়ে, ৭.৫; লিয়াং সিয়ান শিং, ৭.২; জিয়াং ইউ হ্যান, ৬.৬; মিং ইয়েলু, ৮.০। এই দলের সবাই প্রথম সেক্টরে গিয়ে সুরক্ষা সরঞ্জাম পরে, ফেলে দেওয়ার কৌশল পরীক্ষা দাও। পরের দল প্রস্তুত হও।
মূল্যায়নে আক্রমণ-প্রতিরক্ষা কম্বিনেশন ৩০%, ফেলা দেওয়ার দক্ষতা ৩০%, ও ফেলে দেওয়ার কৌশল ৪০%। মোট নম্বর সাতের বেশি হলে পাশ।
অনেকে ভাবে, কুংফু নমস্তে নম্বরের অংশ নয়, আসলে এটি ভুল। নমস্তে ও যুদ্ধ-ভঙ্গিমার মানসিক দৃঢ়তা মূল নম্বরের অংশ, এগুলো প্রযুক্তিগত কৌশলের অন্তর্ভুক্ত।
“পরবর্তী দল: লিউ মিং ওয়েই, লী বিংয়াং, গু ইগেন, চাই চেন।”
নাম শুনে, লী বিংয়াং গভীরভাবে শ্বাস নিলেন, মনে মনে তিনবার উচ্চারণ করলেন: “শিথিল, স্থিতিশীল, নিজের সেরাটা দাও!”
তারপর সবাইকে নিয়ে পরীক্ষার স্থানে প্রবেশ করলেন।